Ministrstvo za izobraževanje načrtuje ukrepe za večjo avtonomijo učiteljev
Ministrstvo za izobraževanje pripravlja več ukrepov, vezanih predvsem na avtonomijo učiteljev, a so še predmet strokovne razprave in za zdaj le načrti, je minister Žiga Turk dejal na ponedeljkovi seji DZ v odgovoru na vprašanje poslanke DL Katarine Hočevar. Med drugim načrtujejo redakcijo učnih načrtov in poenostavitev pravilnika o ocenjevanju.
Hočevarjeva je namreč v poslanskem vprašanju Turka spomnila na koalicijsko pogodbo, v kateri je zapisano, da bodo dosegli večjo avtonomijo učiteljev in jih razbremenili administrativnih ovir. Zato jo je zanimalo, kakšni so kratkoročni cilji pristojnega ministrstva na tem področju.
Minister za izobraževanje, znanost, kulturo in šport Žiga Turk je povedal, da je eden od ukrepov, ki jih ministrstvo pripravlja, redakcija učnih načrtov. Te nameravajo “bistveno poenostaviti, skrajšati in omejiti na pet strani” z osnovnimi poudarki. Učni načrt bo spremljal še priročnik učitelja za določen predmet, kjer bo imel po besedah ministra “celo paleto možnosti”, kako dosegati cilje učnega načrta. Poenostavili bodo tudi pravilnik o ocenjevanju in znova dopustili obliko formativnega ocenjevanja.
V nekaj mesecih bo pripravljen projekt e-šolske torbice, kjer naj bi prvotno preverjali uporabo elektronskih učbenikov, je zatrdil Turk in dodal, da je zavod za šolstvo že pripravil serijo naravoslovnih učbenikov, nad kakovostjo teh gradiv pa je sam “pozitivno presenečen”. Konkurenca na trgu bo tudi med ponudniki e-gradiv, in sicer na podlagi razpisov za založnike, je pojasnil.
V podporo šolstvu bo začel delovati novi zavod za razvoj izobraževanja, ki bo poskrbel za razvoj kurikula, vseživljenjsko izobraževanje ter povezavo trga dela in izobraževanja.
Za to, da se bodo učitelji več ukvarjali s poučevanjem in ne z administracijo, pa je po besedah ministra “razvit in vedno bolj uvajan” sistem elektronske redovalnice, elektronskega dnevnika in elektronskega delovnega načrta.
Med drugim ima ministrstvo v načrtu tudi več ukrepov za spodbujanje poklicnega šolstva, pripravljajo pa tudi ukrep, ki bo učiteljem omogočal, da bodo za nekaj let zapustili svoje delovno mesto v šoli in denimo začasno šli na delovno mesto svetovalca v zavod za razvoj izobraževanja.
V odgovoru na vprašanje poslanca PS Jožefa Kavtičnika pa se je minister Turk dotaknil načrtovane združitve javnih zavodov, kot so Zavod RS za šolstvo, Pedagoški inštitut, Center za poklicno izobraževanje in Šola za ravnatelje. Poslanca je zanimalo, na osnovi katerih analiz je ministrstvo sprejelo odločitev o ukinitvi oziroma združevanju teh zavodov.
Turk je odgovoril, da so finančna in kadrovska analiza ter analiza nalog pokazali na “veliko podvajanje marsičesa in tudi na nekomplementarno delovanje zavodov”. Kar si na ministrstvu želijo, pa je iz te množice zavodov, ki “mnogokrat opravljajo zelo podobne funkcije, narediti en ali dva močna podporna organa”, na katere se bo ministrstvo lahko naslonilo tako pri modernizaciji šolskega prostora kot pri nadzoru oziroma zagotavljanju kakovosti v njem. Pri tem je vprašanje, ali ločiti med znanstvenim in strokovnim delom, še nekoliko odprto, je še dejal.
Poslanci bodo sicer s septembrsko sejo DZ nadaljevali danes ob 9. uri. Med drugim bodo obravnavali predlog novele zakona o stvarnem premoženju države in samoupravnih lokalnih skupnosti in novele zakona o prekrških.(sta)
Ministrstvo za izobraževanje pripravlja več ukrepov, vezanih predvsem na avtonomijo učiteljev, a so še predmet strokovne razprave in za zdaj le načrti, je minister Žiga Turk dejal na ponedeljkovi seji DZ. (foto: arhiv Demokracije)