Na današnji prvi dan šolanja na daljavo po podaljšanih počitnicah za osnovnošolce so se nekateri uporabniki znova soočali s težavami pri Arnesovih spletnih učilnicah. Na Arnesu so dopoldne zapisali, da se trudijo, da bodo v kratkem znova zagotovili hitro odzivnost. Nato pa so sporočili, da so izboljšali stanje in da je odzivnost v učilnicah dobra.
Starši na daljavo se šolajočih otrok so zjutraj poročali, da se v učilnice ne morejo prijaviti, drugi pojasnjujejo, da so se lahko prijavili, ampak da storitve ne delujejo tekoče.
Zjutraj so v Arnesu na Twitterju zapisali, da učilnice sicer delujejo, nekateri uporabniki pa lahko kljub temu zaznajo upočasnjeno delovanje storitve.
Pozneje pa so sporočili, da so izboljšali stanje in da je odzivnost storitve dobra. “Še vedno delamo na optimizaciji delovanja,” so dodali.
S poukom na daljavo so danes začeli vsi osnovnošolci, težave z Arnesovimi spletnimi učilnicami pa so se pojavile že pred počitnicami, ko se je na daljavo šolal del osnovnošolcev. V Arnesu so sicer prejšnji teden ocenili, da bodo ta teden spletne učilnice zmogle povečano uporabo. Storitev so namreč stabilizirali že v oktobrskem tednu šolanja na daljavo, počitnice pa so izkoristili za to, da so med drugim dodatno razširili strežniške zmogljivosti in z nadgradnjami pohitrili sistem.
Na podlagi vladnega sklepa vzgojno-izobraževalni zavodi ostajajo še naprej zaprti, se bo pa s sklepom ministrice za izobraževanje Simone Kustec vzgojno-izobraževalni proces na daljavo izvajal tudi v vseh glasbenih in srednjih šolah. Za razliko od osnovnošolcev dijaki niso imeli podaljšanih počitnic in so k pouku na daljavo pristopili že minuli teden. Že teden pred počitnicami pa so imeli pouk na daljavo dijaki in osnovnošolci od vključno 6. razreda naprej. Izobraževalni proces poteka na daljavo tudi na fakultetah.
Tudi vrtci v tem tednu še izvajajo programe v zmanjšanem obsegu, ki zagotavlja nujno varstvo za otroke, katerih starši so zaposleni in varstva ne morejo zagotoviti na drug način.
